Social media is een verzamelnaam voor alle toepassingen van het internet. Het gebeurd niet alleen door informatie in de vorm van tekst. Ook via geluid en beeld. Deze worden allemaal gedeeld via social media websites. Ook wel: Sociale media staat voor 'Media die je laten socialiseren met de omgeving waarin je je bevindt'. Deze minor stond natuurlijk in het teken van (social) media. Denk aan Twitter, waarop ik actief bezig ben met het volgen van mensen in het onderwijs, gericht op mediawijsheid. Maar ook de Facebookgroep met de gehele klas, zodat we daar alle informatie en vragen op kwijt kunnen, handig! En hoe kun je nu een dag effectief invullen, als er een gesprek staat gepland met je leerkracht? Juist! Via Skype natuurlijk. Maar hoe kunnen we dit goed inzetten in het onderwijs? Wordt het niet gevaarlijker als je elkaar niet in het echt ziet? Is iedereen zichzelf als je veilig thuis op je eigen kamer achter je laptop zit? Wat kun je allemaal met de verschillende soorten social media? Hoe kun je social media inzetten binnen je onderwijs? Jongeren en social media zijn niet meer los te denken! Bijna alle kinderen hebben thuis de beschikking over internet en devices met social media. Daarbij gebruiken velen nieuw platforms zoals Instagram, Snapchat, Facebook en Whatsapp. Jongeren twitteren, appen met vriendjes en vriendinnetjes en delen hierdoor ervaringen, emoties en leren hierdoor van elkaar. Nederlandse kinderen zijn koploper m.b.t. social media gebruik in Europa. 70% van de kinderen tussen de 9 en 12 jaar heeft een profiel op een sociaal netwerk. Bij 13 tot 16 jarigen is dat al 87% (bron: inspiratieboek Sociale media op de Basisschool, 2012). Veel scholen maken gebruik van Youtube. Deze wordt gebruikt voor filmpjes bij een bepaald onderwijs. Maar 5% van de tieners op school, mogen gebruik maken van Facebook. Nog minder van Twitter, namelijk 3%. De nieuwe media zoals Instagram, wordt zelden gebruikt op school. Educatieve kansen voor Facebook: Facebook werkt interactief. Kinderen kunnen hun eigen werk presenteren, waarna klasgenoten hierop kunnen reageren. Hierbij leren ze om online samen te werken en online hun kennis met elkaar te delen. Het is een nieuwe dynamische manier van leren die zeker aansluit bij de belevingswereld van de kinderen. Educatieve kansen voor Instagram: Start een fotoproject in de klas en gebruik Instagram als social media tool om het resultaat te presenteren. Daag kinderen uit om creatief bezig te zijn met fotografie. Educatieve kansen Twitter: Geef een leerling feedback over het werkstuk of complimenteer iemand met een presentatie. Je kunt via een DM (persoonlijk bericht) berichten naar elkaar sturen. Ook kinderen kunnen vragen stellen aan de leerkracht, zonder dat anderen meelezen. Daarnaast kunnen leerkrachten zorgen voor kennisoverdracht met de tool Twitter. Je kunt linken naar boeken, teksten of filmpjes. Maar toch voelen leerkrachten aarzelingen om actief Facebook in te zetten in de klas. Wat doe je als leerlingen 'vrienden' met je willen worden? Hoe ga je om met berichten of foto's die ongepast zijn? Als leerkracht is het verstandig om te zorgen voor een privéaccount en en professioneel account. Daarnaast is het belangrijk dat er afspraken gemaakt worden m.b.t. het gebruik van Facebook. Kinderen moeten leren wat wel en niet door de beugel kan. Social media heeft diverse voordelen:
Natuurlijk denkt u ook aan de nadelen. Ja, want ook die zijn er te vinden. Maar zijn er niet altijd en overal nadelen te bedenken?
Bronvermelding: Kennisnet. Mijn kind online (2013). http://www.kennisnet.nl/fileadmin/contentelementen/kennisnet/Dossier_mediawijsheid/Publicaties/handboek-sociale-media-op-school.pdf. Bezocht op 23-06-2015. Social media. https://www.mediawijsheid.nl/sociale-media/. Bezocht op: 23-06-2015. Social-media. http://www.social-media.nl/. Bezocht op 23-06-2015.
0 Reacties
Laat een antwoord achter. |